Makaleler

Hikayeler Hep Yarım

e-Posta Yazdır PDF

Sayın Uğur Canbolat'ın gelirini Haydi Tut Elimi Derneği'ne bağışladığı "Hikayeler Hep Yarım" adlı kitabı hayırlı olsun.
Siz gönül dostlarımızın kitabı alarak çocuklarımızın ellerinden tutuyor olmanız bizim için çok değerlidir.
Uğur Bey'e gösterdiği duyarlılıktan dolayı çok teşekkür ederiz. Bu alanda herkese örnek olması dileğiyle....

Devamını oku...

Söz Büyüğün Sus Küçüğün

e-Posta Yazdır PDF

Anne soruyor ''Çocuğum 10 yaşında ama çok çekingen, insanların arasına girmekte zorluk çekiyor, kendini ifade edemiyor. Bunun sebebi nedir, düzelmesi için ne yapmalıyım?'' Çocuğun ruhsal gelişiminde üç ana unsur çok önemlidir. Sevgi, disiplin ve ilgi. Disiplinin yanlış kullanılması çocuğun geleceğini yanlış şekillendirecektir. Disiplin kelimesi sert sözler, otorite, eğitim çavuşunun emirler yağdırması, sindirilmiş kitleleri çağrıştırıyor. Çocuklarla ilgili düşünüldüğünde bile bir soğukluk ifade ediyor. Disiplin sağlıklı sınırlar koymaktır, kalp kırmak değildir. Düzeltmek ve iyileştirmekle yargılamak ve cezalandırmak birbiri ile karıştırmamamız gerekmektedir. Disiplin çocuğa hayatın kurallarını öğretmektir, onun kişiliğini ezmek değildir. Disiplin çocuğu sağlıklı ve dengeli yetişkinliğe hazırlamaktır. Disiplin çocuğun doğru ile yanlışı ayırma, kendini kontrol edebilme, özdisiplin sahibi olabilmesi, insan ilişkilerinde sınır koyabilme, iyi ve yardımsever olabilmek gibi temel duygularımızı güçlendirmektir. Başını duvarlara vuran Anne-Baba olmamak. Eğer çok katı olursanız çocuğunuzun kalbini kırarsınız, saldırgan veya çekingen kişilik ortaya çıkar. Eğer çok şefkatli olursanız, çocuğunuz ana kuzusu olur. Eğer çocuğu kontrolsüz bırakırsanız size ve topluma yabancılaşır. Çocuğunuzda davranış sorunları oluşmaması için doğru kişilik ölçülerinin öncelikle Anne-Baba tarafından bilinmesi gerekir. Elinde model olmayan büyükler küçüklere iyi örnek olamayacaklardır. Daima orta yolu aramak İfrat: Katı, tutucu, titiz, kuralcı, yargılayıcı, suçlayıcı olmak. Tefrit: Göz yumucu, aşırı hoşgörülü, her istediğini yapıcı, verici olmak. Orta yol: Sertlik ve yumuşaklık arasında denge. Tıpkı sabun gibi; fazla sıkılırsa kayar gider, fazla serbest bırakılırsa yine kayar gider. Tatlı bir disiplinle orta yolu bulabilmek beceri ister. 1. Otoriter Anne-Baba: Herşeye hayır demeye eğilimli, hükmetmeyi seven, esnekliği olmayan, emir verici, çocuk yerine karar verici eleştiriye kapalı tutum. 2. Liberal Anne-Baba: Çocuğun yanlış davranışlarına göz yuman, kararları tamamen çocuğa bırakan, ceza vermeyen, kabullenici, herşeye evet deme eğilimli, eleştiriyi ciddiye almayan tutum. 3. Demokrat Anne-Baba: Çocuğu ile herşeyi tartışabilen, ikna ve inandırma yöntemi kullanan, gerekirse fikir değiştirebilen, eleştriye açık yönlendirici, karar alırken çocuğun da düşüncelerini alan, doğru yerde evet doğru yerde hayır diyen tutum. Otoriter Anne-Babaların çocukları nasıl olur? Eğer sevgi, disiplin, ilgi beraber fazla ise çocuk çekingen, fikrini ifade edemeyen, kendine güveni az, içe dönük, vesveseli, karamsar, konuşma becerisi gelişmemiş, özgür düşünemeyen insiyatif kullanamayan, bağımsız davranamayan bir kişilik olur. Toplumumuzda itaat kültürünün varlığı, herşeyi devlete, büyüklere havale etme eğilimi; ''Hikmet-i hükûmetten sual olmaz, söz büyüğün sus küçüğün'' anlayışı tembellik ve havalecilik eğilimi bu aile tutumlarının sonucudur. Sevgi az, disiplin çoksa çocuk antisosyal kavgacı, suça ve yalana eğilimli kişilik geliştirecektir. Liberal Anne-Babaların çocukları, düşüncesizce hareket eden (impulsif), saldırgan, pervasız, bencil, sadece kendini düşünür, acıma duygusu az, narsist (kendini özel ve önemli gören), huzursuz, içki-uyuşturucuya eğilimli bireyler ortaya çıkar. Sevgi, ilgi, disiplin üç unsurda az kullanılmıştır. Demokrat aile ortamında ilgi yoğundur fakat bu ilgi mantıksız isteklere taviz şeklinde olmaz. Yetişen çocuklarda kendine güvenen, farklı fikir üretebilen, eleştiriye açık, girişken, atak, doğru ve yanlışı ayırt edebilen bireyler ortaya çıkar. Sevgi, ilgi, disiplin üçü de dengeli ve ölçülü verilmiştir. Rahmet ve Adalet Bu iki sıfat bütün dinlerde özellikle Kuran-ı Kerim’de ilahi değer olarak sık olarak vurgulanmaktadır. Bunun çocuk ruh sağlığındaki yansıması sevgi ve disiplindir. Rahmet Yüce Rabbimizin bize olan sevgisi, merhametidir; adalet adil yasalara itaat etmemiz için bize ısrarıdır. Görünüşte bu iki değer birbirine zıt gözükmektedir ama uygun ölçülerde değerlendiği bir atmosfer insanı en mutlu edecek atmosferdir. Aynı şekilde çocuğu en mutlu edecek atmosferde sevgi ve disiplinin uygun ölçüde dengelendiği atmosferdir. Sevgi atmosferi; sıcak ve kucaklayıcı bir sevgi, iyi davranışlara sevgi ile destek olmak, hatalara makul ölçüde göz yumma, sabır ve tahammüllü olma, mizah duygusunu geliştirme, hoşgörülü, bağışlayıcı olma, değer verme, zaman ayırma ve ilgilenme demektir. Mutluluk atmosferinde adalet yani disiplinin yeri çocuğun olumsuz isteklerini kontrol altına almasını ona öğretmek, ters davranışlar için adil cezalar, hayatın zor ve tehlikelerini tanımasını sağlamak, iç disiplin, diğergâmlık, alçak gönüllülük, iyilikseverlik, çalışkan olmak, başkalarının hakkına saygı, dürüst ve adil olmak gibi özellikleri kazanmasını sağlamaktır. Görüldüğü gibi çocuğun içe kapanık çekingen olmaması için bizim iyi anne ve baba olmamız gerekmektedir. Zararın neresinden dönülürse kârdır anlayışı ile sevgi, disiplin ve ilgi ile çocuğumuza özgüven kazandırabiliriz. Dozunu kaçırdığımız disiplini ona insiyatif vererek, fırsatlar tanıyarak olumlu şekle çevirebiliriz.

 

Üsküdar Üniv. Rektörü Prof. Dr. Nevzat TARHAN

Kaynak : Zafer Dergisi

Son Güncelleme: Pazartesi, 23 Haziran 2014 13:27

Çocuğa Doğru Bakış Açısı Nasıl Kazandırılır

e-Posta Yazdır PDF

Kendi menfaatini koruyup karşı tarafında çıkarlarını gözden kaçırmayan ve bu ikisi arasında denge kurabilen bir anne-baba, çocuğuna doğru bir bakış açısı kazandırabilir. Diyelim ki komşusuyla arası bozulan bir anne, hemen kusuru komşusunda arıyor ve komşusunun darılmasına sebepleri üzerine düşünmüyorsa yaşananları kendi payına doğru tahlil edemiyor demektir. Olumlu algıyı, yani iyimserliği geliştirmek, yaşanan zorluklarda farklı çözümler üretmeyi ve uygulamayı gerektirir.

Son Güncelleme: Pazartesi, 12 Mayıs 2014 14:12 Devamını oku...

Üsküdar Üniversitesi çocukları ödüllendirdi

e-Posta Yazdır PDF

Başarılı çocuklar Üsküdar Üniversitesi’nin ev sahipliğinde ödüllendirildi.

Üsküdar Üniversitesi ve Haydi Tut Elimi Derneği, kimsesiz çocukların kimsesi oluyor. İstanbul’daki çocuk esirgeme kurumu, çocuk evleri, çocuk ve gençlik merkezleri ile bakım ve rehabilitasyon merkezinde kalan, okullarında başarı gösteren çocuklar ödüllendirildi. Haydi Tut Elimi Derneği’nin organizasyonunda Üsküdar Üniversitesi’nin ev sahipliğinde gerçekleştirilen törende başarılı çocuklara çeşitli hediyeler verildi.

Haydi Tut Elimi Derneği, İstanbul’daki çocuk esirgeme kurumu, çocuk evleri, çocuk ve gençlik merkezleri ile bakım ve rehabilitasyon merkezinde kalan, okullarında başarı gösteren çocukları düzenlenen bir programla ödüllendirdi.

Aile ve Sosyal Politikalar Müdürlüğünün desteğiyle gerçekleştirilen programa Üsküdar Üniversitesi ev sahipliği yaptı. Ödül töreni Nermin Tarhan Konferans Salonunda gerçekleştirildi.

Yaklaşık 300 çocuğun katıldığı, Üsküdar Üniversitesi Kurucu Rektörü Prof. Dr. Nevzat Tarhan, Üsküdar Kaymakamı Mustafa Güler, Aile ve Sosyal Politikalar İl Müdürü Selim Çelenk, Bakım Sosyal Rehabilitasyon Merkezlerinden sorumlu İl Müdür Yrd. Cemal Atmaca, İl Müdür Yrd. Yılmaz Demir, sanatçı Baran Aksu ile sunuculuğunu Gökay Kalaycıoğlu'nun yaptığı programa çok sayıda isim katıldı.

Öğle yemeğinin ardından şiir, tiyatro ve afiş yarışmasında dereceye girenlerin de ödüllendirildiği programda ilk dönemi başarıyla tamamlayan ve teşekkür, takdir alan öğrencilere çeşitli hediyeler verildi.

7-18 yaş arasında her sınıftan öğrencinin yer aldığı programda çocuklar, Üsküdar Üniversitesi Müzik Kulübünün canlı performansıyla oldukça eğlenceli dakikalar geçirdi.

Başarılı olduğu halde programa katılamayan çocukların ödülleri de kendilerine gönderildi.

 

Basında bu konuda haberler;

 

http://sozcu.com.tr/egitim/basarili-yetimler-odullendirildi.html

 

http://yurthaber.mynet.com/yorum/liste/1368980

 

http://www.beyazgazete.com/haber/2014/4/21/basarili-cocuklar-odullendirildi-2205637.html

 

http://haberciniz.biz/basarili-cocuklar-odullendirildi-2798938h.htm

 

http://www.haberler.com/basarili-cocuklar-odullendirildi-5934699-haberi/

 

http://www.e-psikiyatri.com/basarili-yetimlere-odul-50000

 

 

Son Güncelleme: Salı, 29 Nisan 2014 16:27

Hayata Dokunmak

e-Posta Yazdır PDF

Merhaba. Ben Zelâl… Gerçek adım bu değil tabi ki… Ancak ben, bana böyle seslenilmesini isterdim.. Çünkü ben aslında bir Zelal olmak isterdim.

Devamını oku...

Sayfa 1 / 10

  • «
  •  Başlangıç 
  •  Önceki 
  •  1 
  •  2 
  •  3 
  •  4 
  •  5 
  •  6 
  •  7 
  •  8 
  •  9 
  •  10 
  •  Sonraki 
  •  Son 
  • »
You are here Makaleler

kamera sistemleri   Sosyal Medya Ajansı                          Haydi Tut Elimi Derneği 2012 | Her Hakkı Saklıdır.